說話間，不覺來到船上。林之洋道：「俺們快逃罷！」分付水手，起錨揚帆。唐敖因那扇子寫的甚好，來到後面，向多九公討了。多九公道：「今日唐兄同那老者見面，曾說『識荊』二字，是何出處？」唐敖道：「再過幾十年，九公就看見了。小弟才想紫衣女子所說『吳郡大老倚閭滿盈』那句話，再也不解。九公久慣江湖，自然曉得這句鄉談了？」多九公道：「老大細細參詳，也解不出。我們何不問問林兄？」唐敖隨把林之洋找來，林之洋也回

不知。唐敖道：「若說這句隱著罵話，以字義推求，又無深奧之處。據小弟愚見：其中必定含著機關。大家必須細細猜詳，就如猜謎光景，務必把他猜出。若不猜出，被他罵了還不知哩！」林之洋道：「這話當時為甚起的？二位先把來路說說。看來，這事惟有俺林之洋還能猜，你們猜不出的。」唐敖道：「何以見得？」林之洋道：「二位老兄才被他們考的膽顫心驚，如今怕還怕不來，那裡還敢亂猜！若猜的不是，被黑女聽見，豈不又要吃苦出汗麼？」

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多九公道：「林兄且慢取笑。我把來路說說：當時談論切音，那紫衣女子因我們不知反切，向紅衣女子輕輕笑道：」若以本題而論，豈非「吳郡大老倚閭滿盈」麼？『那紅衣女子聽了，也笑一笑。這就是當時說話光景。「林之洋道：」這話既是談記反切起的，據俺看來：他這本題兩字自然就是甚麼反切。你們只管向這反切書上找去，包你找得出。「多九公猛然醒悟道：」唐兄：我們被這女子罵了！按反切而論：「吳郡』是個『問』字，『大老』是個『道』字，『倚閭』是個『于』字，『滿盈』是個『盲』字。他因請教反切，我們都回不知，所以他說：」豈非「問道于盲」麼！『「林之洋道：」你們都是雙目炯炯，為甚比作瞽目？大約彼時因他年輕，不將他們放在眼裡，未免旁若無人，因此把你比作瞽目，卻也湊巧。「多九公道：」為何湊巧？「林之洋道：」那』旁若無人『者，就如兩旁明明有人，他卻如未看見。既未看見，豈非瞽目麼？此話將來可作』旁若無人『的批語。海外女子這等淘氣，將來到了女兒國，他們成群打伙，聚在一處，更不知怎樣利害。好在俺從來不會談文；他要同俺論文，俺有絶好主意，只得南方話一句，一概給他』弗得知『。任他說得天花亂墜，俺總是弗得知，他又其奈俺何！「多九公笑道：」倘女兒國執意要你談文，你不同他談文，把你留在國中，看你怎樣？「林之洋道：」把俺留下，俺也給他一概弗得知。你們今日被那黑女難住，走也走不出，若非俺去相救，怎出他門？這樣大情，二位怎樣報俺？「唐敖道：」九公才說恐女兒國將舅兄留下，日後倘有此事，我們就去救你出來，也算』以德報德『了。「多九公道：」據老夫看來：這不是』以德報德『，倒是』以怨報德『。「唐敖道：」此話怎講？「多九公道：」林兄如被女兒國留下，他在那裡，何等有趣，你卻把他救出，豈非』以怨報德『麼？「林之洋道：」九公既說那裡有趣，將來到了女兒國，俺去通知國王，就請九公住他國中。「多九公笑道：」老夫倒想住在那裡，卻教那個替你管柁呢？「唐敖道：」豈但管柁，小弟還要求教韻學哩。請問九公：小弟素于反切雖是門外漢，但』大老『二字，按音韻呼去，為何不是』島『字？「多九公道：」古來韻書』道『字本與』島‘字同音；

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近來讀『道』為『到』，以上聲讀作去聲，即如是非之『是』古人讀作『使』字，『動』字讀作『董』字，此類甚多，不能枚舉。大約古聲重，讀『島』；今聲輕，讀『到』。這是音隨世傳，輕重不同，所以如此。「林之洋道：」那個『盲』字，俺們向來讀與『忙』字同音，今九公讀作『萌』字，也是輕重不同麼？「多九公道：」『盲』字本歸八庚，其音同『萌』；若讀『忙』字，是林兄自己讀錯了。「林之洋道：」若說讀錯，是俺先生教的，與俺何幹！「多九公道：」你們先生如此疏忽，就該打他手心。「林之洋道：」先生犯了這樣小錯，就要打手心，那終日曠功誤人子弟的，豈不都要打殺麼？“

唐敖道：「今日受了此女恥笑，將來務要學會韻學，才能歇心。好在九公已得此中三昧，何不略將大概指教？小弟賦性雖愚，如果專心，大約還可領略。」多九公道：「老夫素于此道，不過略知皮毛，若要講他所以然之故，不知從何講起，總因當日未得真傳，心中似是而非，狐疑奠定，所以如此。唐兄如果要學，老夫向聞岐舌國音韻最精，將來到彼，老夫奉陪上去，不過略為談談，就可會了。」唐敖道：「『歧舌』二字，是何寓意？何以彼處曉得音韻？」多九公道：「彼國人自幼生來嘴巧舌能，不獨精通音律，並且能學鳥語，所以林兄前在聶耳，買了雙頭鳥兒，要到彼處去賣。他們各種聲音皆可隨口而出，因此鄰國俱以『歧舌』呼之。日後唐兄聽他口音就明白了。」

走了幾日，到了靖人國。唐敖道：“請教九公：小弟聞得靖人，古人謂之諍人，身長八

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