從印度回來後不久，一個年輕人在機場接我，他想和我談論一下我寫的關於印度的那些文字。我們聊得很開心，於是我要了他的名片，隨後，我們通過電子郵件不斷交往。他的名字叫邁克。阿爾蓋洛，住在聖安東尼奧，是一名IT系統設計師。由於他從事的是高端的IT系統設計工作，所以並沒有感到來自國外競爭的威脅。從事設計師的同時，他還教書。當我問他，我們需要採取什麼行動才能把競爭優勢保持住，他給我發來了這個電子郵件：我在當地一所大學教書。看到許多學生不思進取地混日子。我感到非常沮喪。我已經教過他們6 個學期的課程，但只會考慮僱用其中的兩個人為我幫忙。因為其他的學生缺乏創造力、缺乏解決問題的能力以及學習的熱情。你非常清楚，印度人相對於中國人和俄羅斯人的最大優勢就是他們講英語。但是如果認為最高水平的印度開發人員比美國同行工作做得更好就錯了。印度人的有利條件是他們可以對一個問題投入大量的人力。我曾經在工作中合作過的印度人都是最優秀的。他們同樣都畢業於麻省理工學院，並回到了自己的國家，這些人數量眾多，如果你跟隨我參加一天中的各種會議，你就會發現一個明顯的事實，我一天之中的大部分時間都在和印度人打交道。大部分管理人員還留有這樣一個印象，即所有印度人從事的全部是軟件開發中的低端工作——軟件各組成部分的匯總。但是一些像Linux 的技術的應用，已經可以使他們開始從事較高端的系統設計方面的工作了，而以前，這些設計方面的工作完全被美國人壟斷。這些印度人掌握了沿著。技術鏈。往上爬的方法，並漸漸地達到了與美國人同樣的高度。現在，智能與智能的對抗開始了，印度人咄咄逼人的態勢令人敬畏。

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