起初，大部分新的工作都是對技術要求不高的半熟練型工種。 現在東歐的工人已經可以從事工程設計等方面的工作了，而這些工作主要是由該地區供應充足的大學畢業生隊伍完成的……大公司到這裡投資不僅可以降低工資支出成本，而且還因為這裡的工人有向上的工作態度，願意做一切必要的工作，即使某些工作的外包會減少工作崗位，即使需要工人在週末加班甚至改變休假安排——在西歐，所有這些毫無疑問會導致長達數月的抗議和談判。 西歐的那些人還沒有明白，如果要保住他們現有的利益，需要做多少改變，西歐人面臨的危險是巨大的。 他們不知道情況變化的有多快。 .與其說是對財富的夢想，不如說是願意努力工作的決心，願意做一切必要犧牲的決心，和要改變所有需要改變的做法以縮小與西方差距的決心激勵著弗羅茨瓦夫的人們勤奮工作。 弗羅茨瓦夫的市長拉法爾。 杜特凱維奇說：「榮譽感和堅定的信念可以用來解釋為什麼幕布另一邊那個有限的社會對我們的進步感到如此恐慌。 『」 諱莫如深的秘密之四：教育的差距——來自基層當你回顧20世紀前30多年的美國，你就會發現我們先進公共教育體系的根源，而在這個系統在平坦的世界中早已過時。 20世紀早期，美國決定通過將權力和責任下放到當地教育委員會來搭建美國的教育體系。 我們允許各個社區組織自己的教育子系統，決定其教學、課本等方面，還有自己的薪酬結構——而不是像大部分國家那樣實行教育體系全國化或像德國那樣實行州際化。 「這一方式的影響是，全國的教育系統是由各地教育理事會拼湊起來的一個系統」，國家經濟與教育中心主席馬拉。 塔克指出，這樣，相對富裕的人們就可能組織一個「自稅」區，將富人們自己聯合起來，在交納相對低的稅率時，仍然可以使學校每個學生的平均預算水平較高。 反之，相對收入較低的人們，則要交納較高的稅率，而花費在每個學生身上的預算卻很低。 同時，在這樣的貧窮社區中，社會不穩定，很難對教育成果有較高的期待。 第317頁完，請繼續下一頁。喜歡 翰林院 inspier.com 作品，請記得按讚、收藏及分享
音調
速度
音量
語言
《世界是平的》
第317頁
